音乐教育分'普通'音乐教育和'专业'音乐教育，专业音乐教育的培养目标如下 :
培养音乐表演基本理论和表演、教学基本技能及艺术实践知识的高等技术应用型人才。音乐教育专业方向培养的是全面发展的音乐教师。
乐器分类法是乐器学中的重要课题，大体分为两种，其一是民族的惯用的分类法，也称传统分类法；其二是以声学物理归纳手段作为分类依据的现代分类法，也称逻辑分类法。传统分类法主要指世界古代高文化地区在历史-上形成的惯用分类法。它包括：中国的八音分类法（金、石、丝、竹、匏、土、革、木）；印度的二分类法（弦乐器、气乐器）、五分类法（单皮乐器、双皮乐器、前皮乐器、打击乐器和气乐器）和四分类法（皮乐器、弦乐器、金属打击乐器、气乐器）；阿拉伯的二分类法（固体乐器[包括击奏、拨奏、擦奏乐器]；空穴乐器[吹奏乐器]）以及欧洲的三分类法（管乐器、弦乐器、打击乐器）。这些分类法都有各自的内涵和分类的依据。
学习爵士鼓的好处：
1、通过节奏声部配合训练，让孩子从小懂得团队合作的重要性。
2、不仅起到健体的作用，萧乐器学习，还可以缓解和释放人潜意识中的压力、郁闷、愤慨等等不良情绪，使人保持良好的身心健康。
3、学习爵士鼓能进行独奏，还可以胜任各种乐团中的合奏，暑期管乐器学习，并为学习其他乐器打下良好基础。
选择什么样的老师更合适？
不管什么样的老师，也不管老师使用什么样的方法，乐器学习，目的只有一个，能够给孩子带来成就感，带来快乐很重要，所以好的老师会设定合理的方法。孩子努力就能达到的目标，如果这个老师能让孩子今天比昨天有进步，有动力学下去，乐器学习，就是好老师。
孩子学习乐器到底有什么好处？
学习乐器可以将全身的多个器官带动协调起来。比如，你练习乐器的时候，右手要动，左手也要动，眼睛要看乐谱，耳朵要听音高，脑子里还要记乐谱背乐谱，可以说是真正的一心多用，既调动思维又调动动作。而且在这种一心多用的状态下，孩子无法分心于别的事情，这对于培养孩子注意力的集中也是大有好处的。
