韩语标记
一般认为是在公元6-9世纪左右朝鲜语开始大量使用汉字标记（之前无法记录语言），由于长期和中国文化的接触，日韩交流入门，汉字长期为朝鲜民族唯’一官方文字。直到20世纪初朝鲜谚文才开始在朝鲜王国的官方民间大量使用。
由于汉字是为标记汉语而创造的文字体系，要标记和汉语完全不同的朝鲜语/韩语则非常不适应。因此从6世纪开始开始就不断有人尝试用汉字来标记韩语。最后发现用2种方法来标记。一种方法是抛弃汉字的表意功能，使用汉字的表音功能。比如借用'古'字，虎丘日韩，不管字的本身意义，来标记韩语发音'?'。第二种方法是抛弃汉字的表音功能，只使用汉字的表意功能，哪里学日韩，利用汉字的表意特点来书写韩语单词。
韩语学习内容：
韩语初级：从较基础的发音开始学，学习韩语基本发音、特殊发音规则以及音变现象。然后过渡到简单词汇，基础日韩口语，韩语对话、基本语法知识等内容，学完后可用韩语进行简单的对话。
韩语中级：系统的韩语语法，全’面提高听、说、读、写、译能力，并有针对性地进行口语强化练习，真正的学以致用。更深入的词汇语法讲解和指导，进一步提高阅读和翻译技巧。
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