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韩语教育

韩语属粘着语，语音表现力相当丰富。韩语和汉语分属于两种不同语系的语言，汉语属于汉藏语系。韩语系属则未定；汉语是有声调的语言，苏州哪里有韩语，韩语是没有声调的语言。尽管汉语和韩语是属于不同的语系语言，但历史‘上古代汉语对韩语的强烈影响下，韩语中包含大量（约70%）的汉语借词。韩语和汉语借词发音与汉语相似，按理来说韩国大学生学习汉语问题应该不大，可是偏偏学生在语音学习方面感到很吃力，这和两种语言语音发音相似有很大原因。韩国学生学习汉语语音表现出来的特点，也给了我们一个语音学习的提示，在语音学习中，往往目的语和母语存在近似的语音，学习者最不容易掌握。

首尔音与平壤音

朝鲜语（韩语），在现代汉语中，其国际语言学正式官方学术名称为“朝鲜语”，但在民间中，不正式场合下也可称韩语或韩国语。朝鲜语是大韩民国（南韩）和朝鲜民主主义共和国（北韩）两个以朝鲜民族为主体民族的独立主权国家的官方语言，韩国政府公文习惯称韩国语，但韩国官方学术界及教育界公文依然仅称朝鲜语，在朝鲜政府公文继续称为朝鲜语，二者为一种语言的两种方言。使用人数约8000万名，韩语，主要分布在朝鲜半岛。中国的吉林延边，苏州韩语学校，美国，日本，中亚各国及远东地区少量分布。朝鲜语的词汇分为固有词，汉字词和外来语借词。

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