让婴儿动手动脚。婴儿动作的发展，常熟，反应了神经系统的健全和发展程度，因此婴儿要加强动作训练，多活动手脚。5—6个月后的婴儿可以自己玩玩具和实物了，一般多挑些色彩鲜艳的玩具让婴儿玩耍，品种要经常调换，以提高他的兴趣。此外，还应适当地让婴儿在床上练习翻、滚、 爬、蹬、踢等。动作的发展增加了孩子对外界接触和观察的范围，常熟开业，可提高他们对外界认识的能力。
“教育不是灌输，而是点燃火焰”，“好的教学必须能唤起儿童的思维”。国内外权威教育机构研究证明，在幼儿早教中采用交互式情景课件，运用互动式教育模式，开业机构，启发孩子独立思考和解决问题，可以取得很好的启蒙益智效果 。
交互式早教产品以培养孩子的学习兴趣为出发点，融合情景和互动为一体，常熟开业机构，充分启发孩子去积极思考，主动解决问题，有利于儿童多方面素质的全面培养。
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