苏州乐艺罗兰文化传播有限公司（罗兰数字音乐教育集团），一-流的专业教师团队和专家团队。学校所有教师均毕业于知名音乐院校，且具乐队演奏经历，寒假乐器学习，将教与演很好地融合到了教学中。
现代乐器分类法也称逻辑分类法，是在印度四分类法的基础上发展起来的。1914年，由霍恩波斯特尔（V.Hornbostel，乐器学习品牌， 1877-1935）和萨克斯（C.Sachs， 1881-1959）系统提出后，萨克斯增加了英国盖尔平（Galpin， 1940）提出的电鸣乐器类
爵士鼓表演能给孩子带来什么？
一、塑造参与意识、培养对事务的积极性和主动性
比赛活动重在参与，孩子参与其中，就会为了提高成绩而积极的准备，学艺上主动积极，乐器学习，从而培养孩子的做事积极主动的性格。
二、塑造竞争意识
比赛就有竞争，通过竞争找到差距，培养竞争意识，找到差距、不足，促进学习。
三、塑造勇敢的个性，清洗恐惧害怕，解放天性
比赛活动是有舞台的，让孩子站在万人中央，面对不同的眼神、表情，锻炼勇敢的心理，逐渐战胜内心的恐惧，让孩子平时的天性在众目睽睽之下得到解放，古典乐器学习班，培养孩子将来敢于面对公众，坦然镇静的成熟心态！
孩子什么时候学习乐器比较合适？
学习乐器的本身是学音乐，所以我认为这个问题应当换成孩子什么时候开始学习音乐更贴切。孩子从在妈妈肚子里的时候，就开始接受胎教音乐，当他来到这个世界开始，他的身边也都是音乐，比方说他拿笔敲击桌子，这也是打击乐器的一种。所以从这个角度来说，孩子是任何时候都可以开始学习乐器的。
