研究发现，与未学过钢琴的人相比，学过钢琴的人脑部与学习相关的海马体、与感觉运动控制相关的壳核和丘脑、处理情绪刺激的杏仁核以及听觉和语言处理区域的灰质体积更大。这表明，人在学钢琴后，其听音辨别能力和双手协调能力都提高了。
弦乐器是乐器家族内的一个重要分支，在古典音乐乃至现代轻音乐中，几乎所有的抒情旋律都由弦乐声部来演奏。可见，柔美、动听是所有弦乐器的共同特征。弦乐器的音色统一， 有多层次的表现力：合奏时澎湃激昂，独奏时温柔婉约；又因为丰富多变的弓法（颤、碎、拨、跳，等） 而具有灵动的色彩。弦乐器的发音方式是依靠机械力量使张紧的弦线振动发音，故发音音量受到 一定限制。弦乐器通常用不同的弦演奏不同的音，二胡教程，有时则须运用手指按弦来改变弦长，从而达到改变 音高的目的。弦乐器从其发音方式上来说，主要分为弓拉弦鸣乐器（如提琴类）和弹拨弦鸣乐器 （如吉他）。
架子鼓入门的基本教程：
基本的踩锤脚法：在使用单踩时，你的前脚掌应踏在踏板的中前部，而不要顶到头或是太靠后! 预备动作时，脚跟应是“虚落下”的，踩棰头离开底鼓面20公分左右控好(很重要)，脚掌及大腿应该放松。(不要学习那种始终提着脚跟的方法)。
现代乐器分类法也称逻辑分类法，二胡培训费用，是在印度四分类法的基础上发展起来的。1914年，由霍恩波斯特尔（V.Hornbostel， 1877-1935）和萨克斯（C.Sachs， 1881-1959）系统提出后，二胡，萨克斯增加了英国盖尔平（Galpin， 1940）提出的电鸣乐器类，形成今天乐器的五大类的理论基础。即以乐器的振动方式、策动方式、演奏方式等为分类依据的分类体系。萨克斯则基本采纳了印度分类法，并把autophones改名为Idiophones（体鸣乐器）
学习爵士鼓的好处：
1、锻炼孩子四肢协调能力的同时，思维的敏捷性也得到了提高，鼓打的越棒，二胡培训，人变得越聪明。
2、通过爵士鼓的学习与表演，孩子的自信心明显增强，个性得到展示。
3、提高了音乐及综合素养，增强了艺术气质。
音乐可以提高孩子的记忆力：
科学家发现，人脑脑电波的频率大致可分为四段：δ波0.5-3.5Hz、θ波4-7Hz、α波8-13Hz、β波14-30Hz。这四个波段随着人脑状态的不同不断更替变化。
