韩语敬语的语法
与汉语不同，在教学中我们可以看出，从语法角度，阶称的区分相当明晰，学习韩语，在词汇使用方面，也分为尊敬语和一般用语，所以，我认为对于将韩语作为一门外语来学习的学生来讲，只要能够掌握好语言，就可以同韩国人很顺畅地交流。诚然，语言的正确使用很重要，但在交际中如何使用语言从而产生表达效果则更为重要。比如：将“不这样做不行。”改为“这样做试试吧。”或者“这样做不更好吗？”。这样表达，话者体察到了听者的感受，会产生更好的效果，韩语学习班，是具备良好礼仪的表现。所以，对于语言内部构造的讲授固然重要，同时对于如何使用语言从而达到表达效果的教授及语文外的丰富内容也不可忽视。
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目前市场上的韩语教材丰富多样，苏州韩语，但个人认为只有那些系统的教材才能从零开始成为真正的高手。例如：《新标准韩国语》、《韩国语教程(延世大学)》 等等。
韩语课程方式：小班授课，纯正发音，手把手、互动式教学，初级阶段以发音及口语为基础，效果：初级学完达到韩国语2级水平，具有独立自学能力，简单对话。
日语授课内容:
语法：形式名词、推测、假定、转折、决定和打算等的表达方式
单词：近2000个日常常用单词
口语：较为quan面的自我介绍，订宾馆、指路、日常交际等比较复杂的会话
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