苏州韩语, 苏智惠教育韩语,韩语学习班

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韩语标记一般认为是在公元6-9世纪左右朝鲜语开始大量使用汉字标记(之前无法记录语言),由于长期和中国文化的接触,汉字长期为朝鲜民族文字。直到20世纪初朝鲜谚文才开始在朝鲜王国的民间大量使用。由于汉字是为标记汉语而创造的文字体系,要标记...


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韩语标记

一般认为是在公元6-9世纪左右朝鲜语开始大量使用汉字标记(之前无法记录语言),由于长期和中国文化的接触,汉字长期为朝鲜民族文字。直到20世纪初朝鲜谚文才开始在朝鲜王国的民间大量使用。

由于汉字是为标记汉语而创造的文字体系,要标记和汉语完全不同的朝鲜语/韩语则非常不适应。因此从6世纪开始开始就不断有人尝试用汉字来标记韩语。最后发现用2种方法来标记。一种方法是抛弃汉字的表意功能,使用汉字的表音功能。比如借用'古'字,不管字的本身意义,来标记韩语发音'?'。第二种方法是抛弃汉字的表音功能,只使用汉字的表意功能,一对一韩语辅导,利用汉字的表意特点来书写韩语单词。



苏州园区韩语初级班

1、培训对象:

零基础学员或基础较差学员;准备在韩企就业,到韩国留学,韩语学习班,兴趣爱好者等。

2、培训内容:

字母发音开始,盖元、辅音和音变,学习韩语,简单语法及惯用型,简单易学。3月内牢固掌握基本语法从和日常词汇;学校具备良好的学习环境和氛围,让每位学员能够寓教于乐,在互动中掌握韩语。


3、课程设置:

从基础发音开始,侧重口语听说能力训练,营造轻松学习环境。通过情景对话提高学员实际表达能力,以意念、功能交际法为基本教学思想,加入了常用词汇量以及惯用型,逐步学习日常交流技巧,通过从了解韩国文化开始逐渐过渡到能够达到在一个熟悉的语境中流利使用韩语表达个人的观点或需求。中间穿插多媒体教学,趣味性浓。真正学以致用,实用性强,提高口语交际能力,让你开口说韩语!




如何学韩语

如果要达到听懂一些还能比较流利说上几句,通常需要坚持学习1年左右。也许有的人觉得1年很长,但对于学一门外语,苏州韩语,一年确实不长。

 韩语字的结构

所有的韩语字都是A+B或A+B+C的结构,这里的A=辅音,B=元音,C=收音(韵尾) 书写的时候都是先写辅音,然后写元音,最后写收音。书写的顺序是先左后右,先上后下。比起中文,韩语不用笔画问题(因为字母都很简单,没有复杂的笔画顺序) 。所以韩语的书写还是很简单的。



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