b.学龄儿童：引入多学科知识和社会活动
学龄儿童也就是7岁到12岁小学阶段的孩子，已经能够理解较抽象的知识，能够有简单的逻辑推理、独立的参加一些社会活动的能力，所以乐高教育在7岁之后的课程上多增加了一些较为复杂的学科知识，比如机械、结构、工程、机器人编程等方面的；在能力培养上增加了搜集整理分析数据、逻辑运算、策划安排活动、参加大型的机器人比赛等方面的社会活动。
学龄儿童的课程，主要是根据美国STEM（科学、技术、工程、数学）课标来设计内容和难度的，有动力机械、绿色能源、还有气动力的课程，最后再到机器人课程，这些课程循序渐进地把科学知识教给孩子，同时也培养了孩子科学的不怕失败的试验精神。
乐高的发展年表：1990年，LEGO式样队套装发布； LEGO成为1990年名列前10的玩具公司之一； LEGO马来西亚建立。1992年，LEGO创下两个吉尼斯世界纪录; Paradisa and DUPLOToolo套装发布。1995年，LEGO PRIMO系列发布。1996年，苏州园区乐高培训，Windsor LEGOLAND在英国开始营业； LEGO西部、LEGO手表套装发布。1997年，LEGO发布了它的第.一个电脑游戏，LEGO海岛； LEGO介绍光导纤维的元素。
此外，乐高的RCX Code视觉工具程序只有Windows版本，在Mac和Linux系统上只能使用非官方的程序工具。并不是所有玩家仅仅喜爱或熟悉C语言，Jose Solorzano就开发了一个称为「Lego Java作业系统」，简称leJOS的Java虚拟机（JavaVirtual Machine，简称JVM，是执行Java程序所需的软体环境），乐高培训价格，可以让RCX执行Java程序。Ralph Hempel开发的pbForth（programmablebrick Forth，乐高，可程序积木Forth语言的简称），也深受某些玩家的喜爱。Forth语言的第.一个实作专案是用来控制天文台的大型望远镜（请参阅这个网页的介绍），它的语法和其他常见的电脑语言最.大的不同，在于它采用所谓的「反相波兰式记法（reverse Polishnotation，简称RPN）」，例如，运算式3 * ( 4 + 7)要写成：3 4 7 + * 另外还有一个由Markus Noga所开发，乐高培训，让程序设计师采用C或C++语言控制RCX的固件，称为legOS。legOS可以让程序设计师彻底发挥RCX硬体的效能，但是不像NQC，使用者必须熟悉C语言，而且它的开发工具安装不易，所以使用者也比较少。
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