孩子学习乐器到底有什么好处？
学习乐器可以将全身的多个器-官带动协调起来。比如，你练习乐器的时候，右手要动，左手也要动，眼睛要看乐谱，耳朵要听音高，脑子里还要记乐谱背乐谱，可以说是真正的一心多用，键盘乐器学习，既调动思维又调动动作。而且在这种一心多用的状态下，孩子无法分心于别的事情，这对于培养孩子注意力的集中也是大有好处的。
苏州乐艺罗兰文化传播有限公司（罗兰数字音乐教育集团），一-流的专业教师团队和专家团队。学校所有教师均毕业于知名音乐院校，且具乐队演奏经历，将教与演很好地融合到了教学中。
现代乐器分类法也称逻辑分类法，是在印度四分类法的基础上发展起来的。1914年，由霍恩波斯特尔（V.Hornbostel， 1877-1935）和萨克斯（C.Sachs， 1881-1959）系统提出后，萨克斯增加了英国盖尔平（Galpin， 1940）提出的电鸣乐器类
音乐教育的重要性：
经常聆听优美的音乐，音乐中丰富而优美的旋律及节奏感，便会自然地融入右脑中，使其在日常的说话、用词、作文，甚至表情都会自然地流露出优美的节奏旋律感，乐器学习学校，因此，中国古典乐器学习，有选择、有计划地进行幼儿音乐教育，对其成长后的气质、人际关系、情商等方面是有很大作用的。
音乐幼教的普遍性意义何在？
1、增加音乐素养。2、开发左右大脑协调。3、希望孩子坐得住，吴中乐器学习，注意力时间长。4、能够和音乐成为真正的朋友，将其运用自如，抒发情怀，描绘生活，陶冶性情。
