应以安全第.一
进行早期教育过程中，家长或教员应以安全为第.一。不可为了达到某个课程目的而不考虑安全隐患。
早期教育效率最.高的年龄段如下：
出生后6个月是婴儿学习咀嚼和喂干食物的关键年龄，进干食物正个月后，早教，就能伸手抓东西，过了这个关键年龄，婴儿就可能拒绝咀嚼从口中吐出食物。
出生后9个月至1岁是分辨多少、大小的开始。
2～3岁是学习口头语言的第.一个关键年龄，也是计数发展的关键年龄。
2岁半～3岁半是教孩子做到有规矩的关键年龄，应使之形成良好的卫生习惯和遵守作息制度的习惯。
4岁以前是形象视觉发展的关键年龄。
4～5岁是开始学习书面语言的关键时期。
5岁左右是掌握数学概念的关键年龄，也是儿童口头语言发展的第二个关键时期。
5～6岁是掌握语言词汇能力的关键时期。
贝曼丁（Mighty Baby）国际儿童早期教育机构， 专注于0-6岁儿童早期发展探索和自主学习能力的教育平台，致力于引导启发每个孩子的才能与潜力，培养孩子的学习兴趣与自主探索能力，从而带来孩子未来对学习的持久热情，我们要跟随孩子的内心需求，快乐的陪伴，尊重孩子个性，为不同层次不同需求的孩子提供高品质早期教育服务。
贝曼丁早教常熟中心，地址：常熟新世纪大道75号公馆B座2楼
1、家庭影集。将家人和亲朋好友的照片制作成影集，常熟早教中心，经常翻翻，有助于宝宝增进记忆。当姥姥来电话时，不妨让宝宝一边听电话，一边看着照片上姥姥慈祥的面容。
2、与食物亲密接触。为宝宝准备一些小零食——青豆、面包片或苹果片，训练他的抓捏功夫，常熟早教机构，探索手眼协调能力。
3、丢丢捡捡。看着小家伙把东西从桌子上一样又一样地扔到地上，虽然你的头都快气炸了，可你还得坚持不懈地去捡哦，因为你的宝宝正在探索“地球引力”的奥秘呢。如果方便，你还可以给他几个乒乓球，并在他的桌子下放一个篮子，让他瞄准，发射！
4、试试运气。挑选几个空盒子，把一个小玩具放在其中一个盒子里，不断地掉换盒子的位置，让宝宝猜猜玩具在哪里？
