1.首先，器材不同，玩具大多是在商场里看到的得宝系列、Lego City、Hero Factory等等，可以根据搭建图纸来搭。而乐高教育的器材有其独特的零配件，比如齿轮、涡轮、杠杆、EV3机器人，乐高，教育版的器材会突出教育性；
2.其次，从孩子玩的角度来说，自己购买乐高玩具和在早教 功能室玩乐高玩具没有本质的区别，苏州虎丘区乐高培训，但孩子自己在家玩，很多时候是随机的、凭兴趣的；而在乐高教育机构的优势是：课程是乐高教育研发部门和麻省理工大学、剑桥等名校的科学家及教育心理学家合作开发的，根据孩子的认知发展制定的一套科学的课程体系，是针对不同年龄阶段的孩子的兴趣来编制的，比如3岁的小孩是针对自我认知和社区的了解，而4至6岁小孩是针对科技、太空等外界的了解；7至8岁是科学与技术系列；9岁以上是头脑风暴机器人。
乐高课程主要教什么？
根据孩子年龄不同，课程的内容不同。3、4岁的孩子主要培养孩子概念的形成、耐心和专注力培养、大肌肉群的力量锻炼、观察和认知能力训练以及想象力创造力的开发等。5到7岁的孩子主要是让孩子了解简单的机械结构、物理现象、科学知识等。8岁以上重点培养孩子的研究、分析、解决问题能力，苏州新区乐高培训，逻辑思维、空间想象、知识综合等能力的锻炼
业务拓展在八十年代初，乐高培训价格，乐高集团开始延伸生产线至教育方面，一个独立的教育产品部门专责发展此类产品供应给学校、幼儿园及早教机构，设计时并已考虑到伤残儿童。今天，这个部门已经改名为 Dacta。除此之外，成功的乐高组（Lego theme) 还包括有太空组及城堡组。直至80年代未，海盗组主导着乐高集团，令到它成为整条生产线中最成功及最热卖的积木组之一。其它构思如得宝 (Duplo) 及科技组亦开始相继投产，例子有出名的得宝动物园及科技汽车 (TECHNIC cars)。此外，乐高更开始发展儿童服装。而于1988年举办的第.一届乐高官方建设世界锦标赛(LEGO World Cup building Championship)，更增加乐高的国际声誉，纵使其产品销售已走向国际，但根始终在自己的故乡——丹麦。
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