日韩,苏智惠教育,虎丘区日韩学习班

· 金阊区日韩学习班,相城区日韩学习班,虎丘区日韩学习班,日韩
日韩,苏智惠教育,虎丘区日韩学习班

日语外来词(除汉语词外来词 / 欧美来词)日语不仅有丰富的本土产生的词汇,它还有许多源自别国的词。如一些从汉语来的外来语在今天的日常生活中使用广泛,以致它们不被认为是从日本之外引进的外来语。在十九世纪晚期和二十世纪初从西方引进新概念时...


品牌
总量
包装
物流
交货

产品详情

日语外来词

(除汉语词外来词 / 欧美来词)日语不仅有丰富的本土产生的词汇,它还有许多源自别国的词。如一些从汉语来的外来语在今天的日常生活中使用广泛,以致它们不被认为是从日本之外引进的外来语。在十九世纪晚期和二十世纪初从西方引进新概念时,经常会使用日文字的新搭配来翻译它们。这些词是现代日本人所使用的知识词汇的重要组成部分。例如:收音机→ラジオ(①)咖啡→コーヒー(③)计算机→コンピューター(④)家→ホーム(①)(“家”这个字不常使用外来音,金阊区日韩学习班,有训读,读いえ,虎丘区日韩学习班,②或者读うち◎)。


在日语中,不像在英语中,词序并不能表明名词在一个句子中的语法作用。

名词并不象有些语言中那样,会因语法需要加以变化。代之,语法作用是通过名词后面的虚词来表示的。重要的是が(ga)ご, は(ha),助词读做Wa),日韩,を(o),に(ni)和 の(no)。虚词は(作助词时读作wa)特别重要,因为它标志着一个句子的话题或主题。日语中的动词变格不能反映出人称和单复数。在现代语中,所有动词在现代日语字典中的形式都是以一部分U段假名结尾(う、く、ぐ、す、む、つ、ぬ、る)。这样,相城区日韩学习班,动词“食べる”(taberu)就象英语中'吃'的动词原形'eat',尽管它本身实际上是一般现在时,意思是'eat(吃的动词原形)/ eats(吃的第三人称单数)'或者'will eat'(将吃,吃的将来时)。其它的一些变格形式是“食べない”。


日韩|苏智惠教育|虎丘区日韩学习班由苏智惠教育有限公司提供。苏智惠教育有限公司(www.szhuiedu.com)实力雄厚,信誉可靠,在江苏 苏州 的教育、培训等行业积累了大批忠诚的客户。公司精益求精的工作态度和不断的完善创新理念将引领苏智惠教育和您携手步入辉煌,共创美好未来!