韩语词汇构成
单纯词
①单音节词，如：?（山）、 ??（五）、 ??（牙齿）
②双音节词，如: ??（黄瓜）、 ??（姐姐），??(韩文) ??（弟弟）
③多音节词，苏州专业日韩语言培训机构，如：???（爸爸）、 ????（电视）
合成词
①复合词，如：???（韩国语）、 ???? （有趣）
②派生词，如：???（大儿子）、 ???（老师）
韩语的词汇，从其意义、形态和在句子中的位置、作用大致可分为名词、代词（代名词）、数词、冠词（冠形词）、副词、感叹词、助词、动词、形容词9大类；
韩语标记
一般认为是在公元6-9世纪左右朝鲜语开始大量使用汉字标记（之前无法记录语言），由于长期和中国文化的接触，汉字长期为朝鲜民族唯’一官方文字。直到20世纪初朝鲜谚文才开始在朝鲜王国的官方民间大量使用。
由于汉字是为标记汉语而创造的文字体系，要标记和汉语完全不同的朝鲜语/韩语则非常不适应。因此从6世纪开始开始就不断有人尝试用汉字来标记韩语。最后发现用2种方法来标记。一种方法是抛弃汉字的表意功能，日韩，使用汉字的表音功能。比如借用'古'字，不管字的本身意义，苏州日韩培训，来标记韩语发音'?'。第二种方法是抛弃汉字的表音功能，只使用汉字的表意功能，利用汉字的表意特点来书写韩语单词。
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