帕赫贝尔：橙色
代表曲目：《D大调卡农》
帕赫贝尔的名字大家不熟悉，钢琴维修，但他的这一首常被人简称《卡农》的曲子流传十分十分广泛，对于孩子应该也是非常容易理解的。在聆听的时候，可以引导孩子：听到这首曲子是不是就像我们在一个下午走进了秋日的果园中，眼前的一切都泛着橙色？
莫扎特：鲜黄色
代表曲目：《G大调弦乐小夜曲》、《第四十交响曲》、《月下小夜曲》、小提琴协奏曲若干
莫扎特的作品整体给人感觉是典雅、活泼。上面列举的几首作品使人眼前仿佛出现了鲜黄色，这种鲜黄色不是那种耀眼的鲜黄色，钢琴调律，稍淡稍缓一些。
越练越乱怎么梳理？一个字：分！
美国著名钢琴家教育家史兰倩丝卡说：“当我们弹奏中遇到障碍时，唯'一的解决方法就是先将乐曲里那些不易克服的乐段，一段一段地挑出来，使它们都变成一首首短小的练习曲，运用一些方法去练习，待完全征服它们后，再放回原曲中做整体练习。”
在练琴时要分手、分章、分段、分句、分节，甚至分页、分行、分音型、分动机来练习。如果说“慢”是一架普通放大镜，吴江钢琴，它能把快速弹奏中出现的粗糙、错误一目了然，那“分”就是一台高倍分析仪，它能把在弹奏中产生的纰漏、隐患逐一找到它的源头，并加以清除。
背谱训练当中运用“分”的方法已属热门并为同行所接受。这就是把整曲分成若干段，一段一段，钢琴出租，然后连成一片，最后再整曲去背。这么做对背谱的牢靠大有裨益。“音乐记忆的技巧是通过一页一页的，甚至一个乐句、一个乐句的方法去记忆。”
