韩语的历史
历史’上，该语言在1392年以前随朝鲜半岛上的高丽王朝被称为“高丽语”，韩语培训，直至1392年李成桂建立“朝鲜王朝”之后，其即改称“朝鲜语”。1897年，朝鲜高宗李熙称帝并改国号为“大韩帝国”，因此这语言又改称“韩国语”或“韩语”。二战后，韩语，朝鲜半岛南北分治，两方各按照自己的国名来命名该语言，北部的朝鲜民主主义人民共和国称之为“朝鲜语”，而南部的大韩民国称之为“韩国语”。而中亚的朝鲜人之间则称之为“高丽语”[???（Goryeomal）、Корёмар]——但此处的“高丽语”与朝鲜半岛的语言存在一定差异。
韩语敬语的语法
与汉语不同，在教学中我们可以看出，从语法角度，阶称的区分相当明晰，在词汇使用方面，也分为尊敬语和一般用语，所以，韩语学习班，我认为对于将韩语作为一门外语来学习的学生来讲，只要能够掌握好语言，就可以同韩国人很顺畅地交流。诚然，语言的正确使用很重要，但在交际中如何使用语言从而产生最‘佳表达效果则更为重要。比如：将“不这样做不行。”改为“这样做试试吧。”或者“这样做不更好吗？”。这样表达，话者体察到了听者的感受，韩语入门 ，会产生更好的效果，是具备良好礼仪的表现。所以，对于语言内部构造的讲授固然重要，同时对于如何使用语言从而达到最’佳表达效果的教授及语文外的丰富内容也不可忽视。
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