我们提倡以孩子的眼光去看待孩子的作品。在创意美术的课堂上，掌握基本的观察方法、绘画技能，是评价孩子学习程度的一个标准，但更多的是：
我们会观察孩子平时创作过程是否越来越自信大胆；
对生活中常见事物是否有独特的视角和看法；
我们还会观察到孩子学习风格的变化，从原来的有些散漫，到专注力、耐心的提升；
我们还会观察孩子与外界的交流和合作、语言能力的发展，在课堂上如何用更丰富流畅的语言来描述自己的艺术作品；
当然我们还会观察孩子创意思维的提升，课堂坐立细节习惯的改变，让孩子的艺术能力与人文素养的整合达到可持续性的发展，是我们一直追寻的目标。
发现班（3-4岁趣味美育启蒙课程）1.独创快乐教学法，激发早期艺术感性认知。
2.引导、鼓励孩子创造属于自己的绘画符号与色彩表现形式；通过视觉、听觉、嗅觉、触觉等感知活动的开展，激发孩子对少年美术活动的兴趣与创作热情。
3.综合运用绘画游戏，少儿美术培训机构，音乐舞蹈等艺术元素，以及强烈的色彩空间布置和色彩绘画练习，促进孩子记忆力、想象力和创造力等素质的提高！
探索班(5-6岁的美育综合创想课程 )1.美育兴趣强化班。该班是采用国际先进教学模式而开设的实验教学区，针对孩子从美术启蒙走向独立幼儿思维美术创作的过渡阶段。感、体验创造的乐趣。
创造班(7-8岁的美育多元实践课程 )1.美术特长班。重点提高学生的绘画创意美术水平。
2.老师采用生动活泼的教学方式把孩子引入更专业的绘画创作中来，着力培养孩子的独立创作能力、艺术兴趣和志向，充分发挥其想象力、创造力，增强绘画表现手法同时全面提高艺术修养。
3.针对每个孩子的不同性格、气质、特点，激励开发孩子与生俱来的艺术天赋，让每个孩子都拥有大师般的自信。
4.运用不同材料，进行线条、形体、色彩创意训练，发散孩子的思维，少儿美术培训价格，让孩子通过主动绘画和想象，探索 “有形”与“无形”的艺术表现形式，少儿美术，引导孩子进入自己的创想空间。
·全面提升绘画创作水平；
·采用生动活泼的教学方式将孩子引入更专业的绘画创作中。着力培养孩子的独立创作能力、艺术兴趣和志向，充分发挥其想象力、创造力，增强绘画表现手法的同时，全面提高艺术修养；
·针对每个孩子不同的性格、气质、特点，激发孩子与生俱来的艺术天赋，让每个孩子都拥有大师般的自信；
·对线条、造型、色彩、创意等进行针对的阶段性训练，培养孩子发散性思维，通过自主创作，探索“有形”与“无形”的艺术表现形式，引导孩子进入自己的创想空间；
·独立深入的完成作品，少儿美术培训费用，掌握多种艺术表现技法的同时，更注重艺术综合实践的理念，让孩子艺术能力与人文素养的整合达到可持续性的发展。
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