拉二胡坐姿要求
1.坐三分之一的凳子,原理是坐下来可以让上半身放轻松,同时坐三分之一的凳子是为了让身体向前倾达到不过分放松的要求,坐的过后就会潜意识的挺不起腰来,同时用多余的劲去向后倒。而二胡的拉琴姿势右手是左右运动的,到拉琴姿势的时候手肘会可以往后拉扯,出现不该有得杂音。
2.腰挺直,原理同上,为了不让身体向后倾倒,过分放松。
3.肩膀向前倾, 原理是为了得到放松,环抱二胡与身体前面的空气,拉琴的时候有空间性
4.持琴姿势建立在科学的坐姿上会有很大的帮助。
练琴时的口诀:
关于弓法的重要性。她说:“长、短、连、顿、抖、跳、抛,运弓有序布局妙”
关于持琴。“琴身放稳稍左斜,利于操作要稳定,两肩两臂须自然,坐净端正不塌腰。”
关于持弓。 “弓子功夫要学好,好像盖房打地基,端平握住腕灵活,摆在琴筒扒住弦,平持叠持拉着走,换弦无痕是关键。”
关于按弦。“左手虎口包住琴,不紧不松要自然,指尖触弦稍弯曲,动作要小手形圆。”
关于音准。“二胡音准难掌握,音程关系要弄清,各调指距多变化,换把流畅要到位。”
关于节奏。“音符节拍要奏准,二胡学习技巧,长短变化须弄清,分出句子讲语气,流畅生动才好听。”
关于力度。“空弦练习很重要,把琴拉好不虚躁,两手动作要协调,二胡学习入门,动作规范耐力强。
二胡练习相对难易歌。“左手容易右手难,拉弓容易推弓难,外弦容易内弦难,推拉容易换弦难,上行容易下行难,按指容易音准难,技巧容易表现难,装饰容易韵味难,看似容易学着难。”
成功二胡演奏的“五条件”,那就是:声、情、技、形、韵。
一、声 琴声关键是要感人,二胡 学习,声音要柔美、纯正,音色要多样;
二、情 要真挚,琴声是心声的反映,要把对作品的理解,对生活的感受带到演奏的曲子中;
三、技 技法精湛,运用娴熟,技术是为内容服务的,生动自然才能收到情理之中,意料之外的效果; 四、形 演奏者的形象,准确自然,二胡学习,美观,大方,包括持琴的姿势,操琴的方法,面部的表情,都要和所演奏的乐曲浑然一体,才能“经听又经看”; 五、韵 韵味,这是*高层次的要求,韵味要准确、地道,淳朴。
拉二胡训练培养孩子的几个习惯:
①、遇事马上做,马上行动的习惯;
②、吃苦和认真的习惯;
③、快速的习惯;
④、不挑嘴,适应任何环境的习惯;
⑤、独立自理的习惯;
⑥、待人有礼貌礼节的习惯;
⑦、大胆创新的思维习惯;
⑧、勇于承担责任的习惯(使孩子独立思考、做事有主见,从而培养孩子的自信。自卑胆怯往往是因为害怕承担责任造成的。
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