1、让宝宝自己做主。在适当的时候可以让宝宝在两者之间自由选择，早教活动，例如让他自己挑选吃饭的小碗。这样他会感到非常自豪，常熟早教中心，因为他的决定受到了你们的重视。
2、回忆“过去”。和宝宝一起观看家庭录像带，回顾他第.一次洗澡、第.一次翻身、第.一次叫妈妈，一边看一边讲述，这不仅能增强宝宝的记忆力，还能提升其语言能力。
3、点点数数。数一数楼梯的台阶，数一数宝宝的手指，数一数家里有几个人。养成一种大声数数的习惯，很快的，常熟早教机构，宝宝就会加入其中和你一起数数了。
早教方法
早教不是单纯的找老师给孩子上课额外强加给孩子训练，家长要做到“以情为先”、“以养为主、教养结合”，每天至少花一小时与孩子语言交流，与他们在生活和游戏中良好互动等。
专家指出，婴儿从出生那刻起，就是有能力的学习者，家长要关注并培养其身体、情感、认知、社会活动能力等。
因材施教
进行早教需要了解不同年龄段孩子的生理、心理特点，顺应孩子的发展规律进行相关的教育，需要循序渐进，早教，千万不能操之过急，过早的早期教育开发只能提高家长对孩子的期望值，无端给孩子今后的发展增添压力。因此建议家长谨慎选择对孩子的早期教育模式。对宝宝进行多元化智能开发！
