学习爵士鼓的好处：
1、锻炼孩子四肢协调能力的同时，思维的敏捷性也得到了提高，鼓打的越棒，人变得越聪明。
2、通过爵士鼓的学习与表演，孩子的自信心明显增强，个性得到展示。
3、提高了音乐及综合素养，增强了艺术气质。
音乐可以提高孩子的记忆力：
科学家发现，人脑脑电波的频率大致可分为四段：δ波0.5-3.5Hz、θ波4-7Hz、α波8-13Hz、β波14-30Hz。这四个波段随着人脑状态的不同不断更替变化。
学钢琴像学任何别的东西一样是很苦、很枯燥的一个过程，这也是为什么教育专家们要绞尽脑汁的研究“素质教育”、“教育应该从兴趣出发”等理论的原因。
乐器分类法是乐器学中的重要课题，大体分为两种，其一是民族的惯用的分类法，乐器学习，也称传统分类法；其二是以声学物理归纳手段作为分类依据的现代分类法，也称逻辑分类法。传统分类法主要指世界古代高文化地区在历史-上形成的惯用分类法。
苏州乐艺罗兰文化传播有限公司，罗兰教育首创电声乐器集体教学模式并研发适合中国儿童生理及心理特点的教学环节：“课堂交互”、“空中对决”、“团队合奏”，使每个孩子不仅学到演奏乐器的技能与技巧。
现代乐器分类法也称逻辑分类法，寒假乐器学习，是在印度四分类法的基础上发展起来的。1914年，由霍恩波斯特尔（V.Hornbostel， 1877-1935）和萨克斯（C.Sachs， 1881-1959）系统提出后，萨克斯增加了英国盖尔平（Galpin，古典乐器学习班， 1940）提出的电鸣乐器类，形成今天乐器的五大类的理论基础。即以乐器的振动方式、策动方式、演奏方式等为分类依据的分类体系。萨克斯则基本采纳了印度分类法，并把autophones改名为Idiophones（体鸣乐器）
