二、音乐教育对儿童情绪智力的影响
（一）音乐哲学的影响
1、审美论。审美论主要是将音乐教育变为审美教育，当代比较有影响力的是雷默的审美哲学，他提出首先音乐教育，就是将每个人对音乐与生俱来的艺术感染力与反映力开发出来。审美论能将儿童的感觉与思维相连，培养儿童的主观感应。每个人都需要空气，主观感应就是你的感觉，流行音乐学习班，没有感觉是不能想象的，一个良好的主观感应，有利于儿童培养情绪智力中自我勉励的养成。艺术教育要给人良好的感觉，与他人共享这中意识，就要首先是审美教育。
手 感
电钢琴是否能够达到钢琴的手感，这是争议最多的一个问题。因为发声原理的不同导致了这个最*大的争论。钢琴是通过内部的机械的传动将演奏者手指的动作和力度传达到钢琴的“榔头” 上，使得“榔头”再敲击琴弦时才产生了琴声。而电钢琴这个机械的传动动作是没有的，只能说是尽力模拟真钢琴的手感，但是这种手感又是钢琴演奏最重要的一种感觉，音乐学习，它决定了演奏者对钢琴的控制并通过这种控制表现音乐。那么电钢琴对钢琴的机械传动过程的模仿程度就显得尤为关键。在讨论这个问题的时候，我们有必要对目前的电钢琴有一个大致的了解。
有人说电钢琴就像数码相机，传统钢琴就像光学相机，没有好坏之分，流行音乐学习，根据自己的情况，各取所需。我很赞同这个说法。如果我们认为传统钢琴才是真正意义上的钢琴，音乐学习培训班，经济能够承受，对孩子的学习又很有信心，买钢琴当然是很好的选择。如果我们觉得需要降低投资风险又喜欢电钢琴的娱乐性，对后期的维护不想过多的操心，也可以考虑买一款电钢琴。当然，如果我们要想把电钢琴当作钢琴用的话，无论选择什么样的品牌都一定要选择带“重锥”功能的。这一点可千万不要忘了。最后祝各位朋友能买到心仪的产品。
