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音乐教育对儿童情绪智力的影响音乐美学的影响。音乐美学是美学的一个分支,同时也是音乐的类别。《美学》一书的出版,流行音乐学习班,标志着美学作为一个独立的学科出现。  美学研究的是“情”,也就是研究感性认识,音乐学习哪家好,也是由此产生了...


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音乐教育对儿童情绪智力的影响

音乐美学的影响。音乐美学是美学的一个分支,同时也是音乐的类别。《美学》一书的出版,流行音乐学习班,标志着美学作为一个独立的学科出现。  美学研究的是“情”,也就是研究感性认识,音乐学习哪家好,也是由此产生了美学。德国音乐家舒巴特第*一次使用了音乐美学这一概念,他发表了《音乐美学的思想》首*次说了这一概念,民族音乐学习,音乐美学有较大影响是在19世纪以后汉斯力克的《论音乐的美》等一大批著作的出现。


音乐教育对儿童情绪智力的影响 

2、功能论。音乐就应该有音乐的作用,而不是仅仅像审美论说的为了艺术而艺术,就像儿童常儿歌能开心,能培养良好的性格。功能论说明音乐教育不仅仅是音乐,它的价值在与责任教育,合作教育,健康感教育,对道德的教育。

随着中国国民经济的飞速发展,城镇化进程的加速,国家对文体产业的发展予以重视,出台各项政策措施支持文体产业的发展,中国乐器制造行业作为文体产业中较重要的朝阳产业之一,音乐学习,也取得了良好的发展机遇。


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