创意美术教育有特定的内容与意义。它是从儿童的心理特征出发，通过绘画、设计、工艺制作等各种各样有趣的造型活动，创意绘画，培养儿童对美的感受力、想象力和创造力。儿童美术教育把孩子们带到一个美的现实和美的精神世界里；有造型美、色彩美；有大自然的美、人们劳动创造的美。这一切会使儿童获得美的感受。儿童美感的产生源于儿童对生活、对周围事物的真挚、美好的情感。所以美术能发展儿童美好的情感，幼儿绘画，提高他们审美能力，陶冶他们的性情。
首先，通过花鸟的学习我们基本掌握梅、兰、竹、菊、荷。
其次，牡丹、紫藤、葡萄、枇杷、凌霄花、牵牛花等
再次，绘画，花带禽鸟类需掌握麻雀、翠鸟、寿带、鹤、鸡等与一种学过的花组合，配合诗词名句等，使诗画一体。
具体学习过程中，我们会通过真实实景图的导入，让同学们分析观察，了解物理物态、风俗民情、画史等。老师提出问题引导学生深入浅出的学习，怎样把实景图用中国画的语言来表现出来，体现意境及让学生配上诗赋等。通过这种接近写生的方法，使同学们知道艺术源于生活，而又不是生活的照抄，可以取舍并融入自己的情感及创造力想像力。
我们的课程举例：
花鸟类：白菜萝卜、丝瓜小鸡、枇杷晚翠、菊花鸽子、墨竹与笋、……
山水，动物类：迎客松、古镇之春、牧童、虎丘、青松飞瀑、米氏云山、……
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