音乐教育是可以最早启动的
相对于其他艺术而言，古筝教程，音乐是最能够给低龄孩子以美的感受和美的快乐的艺术门类，音乐教育是可以最早启动的教育。
我一直在呼吁每个人一生至少要学一件乐器，每个孩子在童年一定要接受音乐教育，我之所以特别强调音乐教育的重要性是和音乐艺术的特殊性以及音乐教育的特殊功能相关的。
首先，古筝好学吗，我们要说音乐是最感性的艺术。音乐教育是最集中、最直接、最有效的提升人感性素质的教育，古筝，当然其它艺术门类，也培养人的感性素质，但是没有音乐教育那么集中、那么直接、那么纯粹地培养孩子关注感性体验的思维方式。
比如说文学作品中常常包含了感性的色彩，文学包含着很多社会经验、逻辑推理、事实判断，这些理性思维因素有时妨碍了孩子对艺术作品的感性体验。比如“人约黄昏后”，这么美的诗句，在一个人的头脑中，可能更多注意的是，在傍晚的时间点，有两人约会这个事件。
而这句诗之所以比“人约傍晚后”更具有诗意，就在于“黄昏”这个词，比傍晚包含更多的感性色彩——这就是意境。美术当中包含着形象的识别，图形的命名，对现实相似性的理性判断，环境经验的判断，苏州古筝教学，所有的这些判断都是在理性层面上发生的。
寓教于乐是罗兰的教育精髓”“育人*一，技能技巧第二”的教学理念，把艺术教育作为育人的一种手段，将音乐作为一种语言去学习，让学员了解世界，接触更多的文化，培养一种探索、创新的精神及自信心、责任心和成就感。
集体课的教授形式使学员能够主动提高团队合作意识，在找到伙伴的同时共同进步和发展，增强孩子的人际交往能力。培养孩子良好的音乐素养，打好音乐学习的基础，并能够搭上展示自己风采的舞台。为孩子迎来掌声和自信。
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