“教育不是灌输，早教注意力，而是点燃火焰”，“好的教学必须能唤起儿童的思维”。国内外权威教育机构研究证明，在幼儿早教中采用交互式情景课件，运用互动式教育模式，启发孩子独立思考和解决问题，早教领导能力，可以取得很好的启蒙益智效果 。
交互式早教产品以培养孩子的学习兴趣为出发点，融合情景和互动为一体，充分启发孩子去积极思考，主动解决问题，有利于儿童多方面素质的全面培养。
1、共同歌唱。尽量多学一些歌曲，不妨自己改编歌词，早教认知能力，在任何情况下都可以给宝宝唱歌，还可以让宝宝听一些优美动听的歌曲，研究表明，在音乐的熏陶下，有助于孩子数学的学习。
2、 换尿布时间到。利用这一时间让宝宝了解身体的各个部位。一边说，早教，一边做，让宝宝的小脑袋瓜与你的言行同步。
3、爬“圈”。妈妈躺在地板上，让宝宝围着你爬。这是最省钱的“运动场”了，而且很有趣，它可以帮助宝宝提高协调性和解决问题的能力。
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