研究生指导思想
研究生课程体系建设，要遵循研究生教育规律，适应研究生培养模式的改革，昆山MBA，体现研究生分类培养的特点，分别以创新能力和实践能力培养为核心，以国内外比较分析为契入点，以项目牵引为动力，明确目标定位，优化课程结构，凝练课程内容，MBA，强化课程实施，吴江MBA，健全评价机制，实现课程体系建设的基础性、国际性、特色性以及实践性。
培养目标不同。
MBA的培养目标是优秀的企业家和实践工作人员，如清华大学经济管理学院MBA毕业生应当能够胜任工商企业和经济管理部门中、高级职务的工作，是能够适应未来社会激烈竞争的复合型人才。如北大光华管理学院MBA项目面向跨国公司、大型国有企业、大型民营企业和大型金融机构。一般情况下，企业管理硕士毕业生理论功底扎实，MBA学员因为其入学前已经有相当的实践经验，同时学习过程中也注重与实践的结合，能很快适应企业的实际工作。
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