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      研究发现,学琴越早、钢琴弹奏越娴熟的人,脑部与手指运动直接相关的区域——右侧壳核的灰质体积就越小。研究人员对此解释说,7岁之前开始练钢琴的人,音乐学习班,大脑有关区域有一个自我优化的过程,不需要很大的灰质体积就能稳定、高效地起到调节作用,还可以提高未来的学习效率。


选择什么样的老师更合适?

      不管什么样的老师,也不管老师使用什么样的方法,目的只有一个,数字音乐学习,能够给孩子带来成就感,音乐学习,带来快乐很重要,所以好的老师会设定合理的方法。孩子努力就能达到的目标,如果这个老师能让孩子今天比昨天有进步,音乐学习平台,有动力学下去,就是好老师。


音乐教育分'普通'音乐教育和'专业'音乐教育,专业音乐教育的培养目标如下 :

  培养音乐表演基本理论和表演、教学基本技能及艺术实践知识的高等技术应用型人才。音乐教育专业方向培养的是全面发展的音乐教师。



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