专家们认为，着装教育是一个社会问题，服装设计师有很大的责任，常熟早教中心哪家好，服装设计师应针对不同年龄特点的儿童设计不同的服装，引导其对美的欣赏和接受，可以弥补父母审美的不足。国外学生着装多样，有便装、节日装、运动装等，孩子在不同的环境着不同的服装，能不断加深对服装文化的理解，也是一种文明的标志。
对孩子的各种表现保持高度“敏感”
没有人能够比我们自己更了解自己的孩子，我们才是伴随孩子一步步成长的最亲近的人。孩子成长的每一步，常熟早教中心，其实都包含着许多能力发展的敏感期，有些敏感期可能通过“不良现象”表现出来，有些敏感期则容易被当作正常行为而被忽视，早教，需要家长掌握一定的规律和借助一定的手段来发现。因此，家长需要对孩子的各种表现保持敏感。
【贝曼丁早期教育】——ICAE教学体系
IQ智商（Intelligence Quotient）、CQ 创商(Creation Quotient） 、AQ逆境商数 (Adversity Quotient)、 情商 EQ （Emotion Quotient））教学系统是指在儿童0-6岁阶段，全面的引入ICAE四大能力的综合培养，通过贝曼丁针对性教学体系，早教亲子关系的建立，在最容易被忽视的0-6岁阶段，帮助父母建立正确的教育（引导）观念；从小让宝宝就能在一个即没有束缚，却又有着系统引导的情境下奠定未来发展的核心要素基础。
